APLICATIVO para conocerlas IIEE que inician clases presenciales el 19 de Abril

 Estimados maestros, compartimos el aplicativo diseñado por el MINEDU para conocer que IIEE inician las clases desde el 19 de Abril.Los grupos de SS.EE se definen según la ruralidad y movilidad estudiantilGrupo 1: Alta ruralidad y baja movilidadGrupo 2 : Resto de alta ruralidadGrupo 3: Baja ruralidadAsimismo,...

Seguir Leyendo

Lista de cotejos, instrumentos de evaluación

Son el medio con el cual la maestra o el maestro podrá registrar y obtener la información necesaria para verificar los logros o dificultades. La maestra o el maestro pueden crear sus instrumentos de evaluación según sus necesidades.Estimados maestros, presentamos la lista de cotejos editable.Descarga...

Seguir Leyendo

Retorno a clases escolares PRESENCIALES Y SEMIPRESENCIALES será gradual desde el 15 de abril.

Durante las primeras dos semanas, las clases serán remotas en todo el país. Luego se evaluará en qué distritos se retorna a la modalidad presencial o semipresencial, de acuerdo a las condiciones epidemiológicas.Retorno a clases escolares presenciales y semipresenciales será gradual. El ministro de Educación,...

Seguir Leyendo

Cronograma del concurso de Ascenso de Escala de los profesores de Educación Básica

CONSIDERANDO:Que, el artículo 79 de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir, y articular la política de educación, recreación y deporte, en concordancia con la política general del...

Seguir Leyendo

Registro anecdótico

 El registro anecdótico es un informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para el estudiante, informa acerca de su comportamiento, actitudes, intereses.Sirve para identificar las características del estudiante o grupo de estudiantes, con la finalidad...

Seguir Leyendo

Plan de tutoría y convivencia escolar 2021

 En atención a las necesidades de las y los estudiantes, se ha previsto la planificación de este año, el desarrollo de la tutoría grupal, individual y otras actividades complementarias que potencien sus habilidades comunicativas y de participación, así como la práctica de conductas de autocuidado...

Seguir Leyendo

Carpetas de Recuperación de Autoaprendizaje del nivel secundario

La carpeta de recuperación contiene dos secciones. La primera corresponde a las orientaciones para estudiantes y familias; mientras que, la segunda desarrolla las experiencias de aprendizaje diseñadas para el desarrollo de las competencias seleccionadas en la RVM 193-2020-MINEDU.Descarga las carpetas...

Seguir Leyendo